Regolamento di Istituto per l’uso dell’Intelligenza Artificiale (RI-IA)

Tipologia

Regolamento

Descrizione estesa

Il Regolamento disciplina l'uso degli strumenti di Intelligenza Artificiale da parte di docenti, studenti e personale ATA, in attuazione delle Linee Guida MIM 2025, dell'AI Act (Reg. UE 2024/1689) e del GDPR. Il principio guida è antropocentrico: l'IA è un supporto all'educazione, mai un sostituto del giudizio umano.​

Principi fondamentali

• Centralità della persona: le decisioni didattiche restano sempre di competenza del docente​

• Legalità e privacy: divieto assoluto di inserire dati personali, sensibili o riservati negli strumenti IA​

• Trasparenza: i processi basati su IA devono essere comprensibili e verificabili (XAI)​

• Equità: vietati sistemi che generano bias o discriminazioni​

Ruoli e responsabilità

Il Dirigente Scolastico approva gli strumenti e supervisiona l'attuazione; il Referente IA coordina il supporto tecnico-pedagogico; i docenti esercitano supervisione umana costante (Human Oversight) su ogni output generato dall'IA; gli studenti usano gli strumenti solo per finalità didattiche e con dichiarazione d'uso obbligatoria per gli elaborati valutati.​

Uso degli strumenti

Sono ammessi solo strumenti inseriti nell'elenco autorizzato dall'Istituto, valutati secondo criteri di qualità didattica, conformità GDPR e classificazione del rischio AI Act. Sono consentiti tre livelli d'uso: docente (progettazione), guidato degli studenti (attività laboratoriali), inclusivo (ausili per BES/DSA).​

Integrità accademica

L'uso dell'IA non dichiarato o la copia non rielaborata di testo generato sono considerati disonestà accademica, con conseguenze disciplinari equiparate al plagio. La dichiarazione d'uso deve indicare lo strumento utilizzato, la funzione, i prompt principali e le verifiche effettuate dallo studente.​

Divieti assoluti (Rischio Inaccettabile)

Sono categoricamente vietati: sistemi di riconoscimento biometrico emotivo, sistemi di social scoring degli studenti, sistemi manipolativi del comportamento. Sono inoltre vietate decisioni automatizzate finali (promozione/bocciatura) e profilazioni invasive.​

Revisione e monitoraggio

Il Regolamento ha durata triennale ma prevede aggiornamenti annuali; il Gruppo di Lavoro IA redige ogni anno un Rapporto di Monitoraggio da sottoporre al Dirigente Scolastico.

Licenza

-

Uffici responsabili

Funzionigramma

Identificazione delle deleghe specifiche per una governance diffusa e partecipata.

Allegati