Codice per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni del bullismo e del cyperbullismo

La segnalazione può essere anonima.
Chi può segnalare: studente/essa, genitore/tutore, docente, personale ATA, altro.

Nome e cognome, classe/sezione, età (se nota).

Bullismo fisico/verbale/relazionale · Cyberbullismo · Linguaggio d'odio · Diffusione immagini senza consenso

Descrizione dettagliata dei fatti, luogo (aula, spazi comuni, online) e data/periodo dell'episodio.

Presunto/i autore/i, eventuali testimoni. Episodio isolato / ripetuto / ancora in corso.

Screenshot, messaggi, foto/video (trattati nel rispetto GDPR). Possibile richiesta di colloquio riservato.

Codice caso, data apertura, referente, team coinvolto (DS, referente bullismo, docenti, psicologo).

Anagrafica, classe, eventuale vulnerabilità (BES, DSA, disabilità). Per l'autore: ruolo (leader/seguace).

Indicatori: intenzionalità, asimmetria di potere, danno psicologico/fisico, diffusione online.
Livelli: Basso · Medio · Alto · Molto alto

Ansia/paura · Isolamento sociale · Calo rendimento · Assenze/ritiro · Disturbi psicosomatici

Supporto familiare (adeguato/parziale/assente), supporto dei pari, relazione positiva con adulti di riferimento.

Monitoraggio · Mediazione · Intervento educativo mirato · Supporto psicologico · Coinvolgimento servizi territoriali · Eventuale segnalazione autorità

Settimanale nei casi critici · Quindicinale nei casi medi · Mensile nei casi in miglioramento

Stato emotivo, frequenza scolastica, partecipazione alle attività, relazioni con i pari.

Rispetto delle regole, consapevolezza acquisita, eventuali recidive.

Inclusione, riduzione tensioni, assenza di nuove segnalazioni. Clima: Positivo · Neutro · Critico

Peggioramento isolamento · Nuove recidive · Diffusione digitale non controllata · Aumento assenze → rimodulare il piano.

Proseguire · Intensificare · Attivare psicologico · Coinvolgere servizi · Procedura disciplinare · Chiusura del caso